土木工程  

招生类别：理工             培养层次：本科      

学习年限：四年             授予学位：工学学士学位

培养目标：

以立德树人为根本目标，主要面向京津冀区域人才需求，培养适应国家现代化建设和经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，能够胜任土木工程相关领域的设计、施工、检测以及项目管理等工作的高素质应用型人才。

本专业学生毕业后5年左右，能够达到如下分目标：

1、具有良好人文、科学素养以及社会责任感，能够自觉遵守工程职业道德和规范，履行相关责任，能够充分考虑土木工程实践对健康、安全、法律、环境、社会可持续发展的影响。

2、具备综合运用多学科专业知识和理论解决土木工程相关领域复杂工程问题的能力。

3、具有良好的人际交往能力，富有团队合作精神，具有在多学科背景下的团队中担任负责人的能力；具有在跨文化背景下就土木工程领域的相关问题进行有效沟通和交流的能力。

4、具备自主学习和终身学习的意识和能力，具有一定的国际化视野和创新意识，能够主动适应行业变化与发展，在土木工程领域保持竞争力。

主干课程：结构力学、土木工程材料、土力学、人工智能基础与应用、高级语言程序设计Python、数据挖掘与机器学习、物联网技术与应用、建筑机器人与智能装备、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、钢结构设计、基础工程、土木工程施工技术、混凝土结构设计、土木工程施工组织等。

专业优势：

1、教师队伍强，实践教学效果好。拥有一支结构合理、工程实践能力强的双师型教师队伍，注重学生工程实践能力的培养。

2、面向行业需求，产教融合度高。立足建筑产业，强化与本行业及域内知名企业的产教融合，不断优化校企协同育人模式，人才培养质量持续提升。

3、专业历史悠久，学生培养质量优。毕业生以“能力强、上手快、肯吃苦、留得住、干的好”而备受青睐，在燕赵大地上，有塔吊伫立的地方就有建院土木人辛勤耕耘的身影。

4、通过工程教育认证，成功加入《华盛顿协议》框架下的国际工程教育互认体系（即华盛顿体系），具备了国际认可的专业教育水平。

就业方向：毕业生主要在建筑业企业、事业单位从事设计、施工、监理、科技创新、技术研发和经营管理等方面的工作。毕业五年左右，具有担任专业技术负责人的能力。

材料科学与工程

招生类别：理工             培养层次：本科        

学习年限：四年             授予学位：工学学士学位

培养目标：

以立德树人为根本目标，立足河北，辐射京津，面向全国，培养适应国家现代化建设和经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备综合运用材料科学与工程专业的基本原理和基本知识解决复杂工程问题的能力，富有团队合作和创新精神，工程实践能力强，具有较高的社会责任感和道德修养，能够胜任材料工程相关领域的材料检测、技术管理、产品研发和科学研究等方面工作的高素质应用型人才。毕业五年左右，具有担任专业技术负责人的能力。

本专业学生毕业后5年左右，能够达到如下分目标：

1、能够综合运用材料科学与工程的专业知识与理论，结合现代工具和创新方法，具备解决相关领域内材料检测、技术管理、产品研发和科学研究等方面问题的能力。

2、具有良好人文、科学素养以及社会责任感，工程实践中具有良好的工程师职业规范，能够充分考虑本专业工程实践对健康、安全、法律、环境、社会可持续发展等相关因素的影响，遵守法律规范和职业道德，履行工程师责任，达到工程师执业水平。

3、具备良好的人际交往能力、组织管理及执行能力，富有团队合作精神，具有就本专业领域的相关问题进行有效沟通和表达的能力。

4、具备自主学习和终身学习的意识与能力，具有一定的创新意识和国际视野，能够主动适应职业环境的变化和发展，在材料科学与工程相关领域保持和增强职场竞争力。

主干课程：物理化学、材料科学基础、人工智能基础与应用、高级语言程序设计Python、数据挖掘与机器学习、物联网技术与应用、材料工程基础、高分子化学、胶凝材料学、建筑结构材料、无机非金属材料工艺学、材料物理性能、无机材料结晶学基础等。

专业特色和优势：

1、教师队伍强，教学效果好。本专业教师全部具有硕士及以上学历，其中博士2人，注重青年教师的培养，其中4人为校级十佳教师，教学效果好。

2、教师科研能力强，促进学生全面发展。专业教师科研领域丰富，注重对学生科研创新能力的培养，促进学生各方面协同发展。

3、“材土”结合，彰显建筑特色。以建筑产业需求为导向，将材料学科与土木工程相结合，强化建筑材料特色。

就业方向：毕业生主要在土木工程领域从事材料的科学研究、技术和产品开发、工艺和设备设计、材料检测及生产经营管理等方面的工作。

道路桥梁与渡河工程

招生类别：理工     培养层次：本科          

学习年限：四年     授予学位：工学学士学位

培养目标：

以立德树人为根本目标，立足河北，辐射京津，面向全国，培养适应国家现代化建设和经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备综合运用道路桥梁与渡河工程专业知识和理论解决复杂工程问题的能力，富有团队合作和创新精神，工程实践能力强，具有较高的社会责任感和道德修养，能够从事道路、桥梁以及相关领域的设计、施工、检测、管理等工作的高素质应用型人才。

本专业学生毕业后5年左右，能够达到如下分目标：

1、能够综合运用道路与桥梁相关领域的多学科理论与专业知识，结合现代工具和创新方法，具备解决相关领域内道路与桥梁工程设计、施工、检测、管理等方面问题的能力。

2、具有良好人文、科学素养以及社会责任感，工程实践中具有良好的工程师职业规范，能够充分考虑本专业工程实践对健康、安全、法律、环境、社会可持续发展等相关因素的影响，遵守法律规范和职业道德，履行工程师责任，达到工程师执业水平。

3、具备良好的人际交往能力、组织管理及执行能力，富有团队合作精神，具有就本专业领域的相关问题进行有效沟通和表达的能力。

4、具备自主学习和终身学习的意识与能力，具有一定的创新意识和国际视野，能够主动适应职业环境的变化和发展，在道路与桥梁工程相关领域保持和增强职场竞争力。

主干课程：结构力学、道路工程材料、人工智能基础与应用、高级语言程序设计Python、数据挖掘与机器学习、物联网技术与应用、结构设计原理、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、基础工程、隧道与地下工程、道路与桥梁施工技术、公路施工组织、公路工程概预算、公路路线设计软件应用、桥梁结构设计软件应用等。

专业特色和优势：

1、师资力量雄厚、工程实践能力强。专业教师全部具有硕士及以上学历，其中博士2人，多人具有注册执业资格与工程背景，实践教学效果好。

2、科研平台多，支撑学生全面发展。本专业所依托的桥梁与隧道学科具有1个河北省高校研发中心，1个省级技术创新中心，为学生科研与创新能力培养提供了坚实的平台。

3、产教融合度高，协同育人效果佳。专业与多家行业企业建立了产教融合基地，不断创新协同育人模式，为学生提供了丰富的实践平台。

4、就业方向多，就业机会大。毕业生可以从事公路、城市道路、机场工程、桥梁、铁路与隧道工程等方向的设计、施工、检测、管理等工作，就业率一直名列学校前茅。

就业方向：毕业生主要到路桥企业、事业单位从事设计、施工、监理、技术研发及经营管理等方面的工作。

安全工程

招生类别：理工     培养层次：本科          

学习年限：四年     授予学位：工学学士学位

培养目标：

以立德树人为根本目标，培养适应国家现代化建设和经济发展需要，面向建筑施工现场安全管理需要，服务于建设单位施工一线，德、智、体、美、劳全面发展，具备综合运用土木工程和安全工程学科的基本原理和基本知识解决复杂工程问题的能力，富有团队合作和创新精神，工程实践能力强，具有较高的社会责任感和道德修养，能够在建筑工程领域从事安全管理、施工技术、施工管理、监理等工作的高素质应用型人才。毕业五年左右，具备担任建筑施工现场专业技术负责人、安全总监等岗位的能力。

本专业学生毕业后5年左右，能够达到如下分目标：

1、能够综合运用安全工程的专业知识与理论，结合现代工具和创新方法，具备解决相关领域内安全管理、施工技术、施工管理等方面问题的能力。

2、具有良好人文、科学素养以及社会责任感，工程实践中具有良好的工程师职业规范，能够充分考虑本专业工程实践对健康、安全、法律、环境、社会可持续发展等相关因素的影响，遵守法律规范和职业道德，履行工程师责任，达到工程师执业水平。

3、具备良好的人际交往能力、组织管理及执行能力，富有团队合作精神，具有就本专业领域的相关问题进行有效沟通和表达的能力。

4、具备自主学习和终身学习的意识与能力，具有一定的创新意识和国际视野，能够主动适应职业环境的变化和发展，在安全工程相关领域保持和增强职场竞争力。

主干课程：结构力学、安全管理学、建筑施工安全、人工智能基础与应用、高级语言程序设计Python、数据挖掘与机器学习、物联网技术与应用、建筑机器人与智能装备、安全系统工程、混凝土结构设计原理、土木工程施工组织、土木工程施工技术、事故分析与处理、工程项目管理等。

专业特色和优势：

1、顺应行业需求，专业特色鲜明。顺应国家对安全生产高度重视，急需安全专业应用型人才的大环境，面向土木工程施工现场安全管理需要，主要培养服务于施工一线的高素质应用型人才。

2、师资力量强，教学质量佳。拥有一支有较强教学和科研能力的“双师型”教师队伍，注重学生工程实践能力的培养。

3、学生就业率高，岗位选择多。历年学生就业率（含考研率）均在95%以上，毕业生可在建筑企事业单位从事安全管理、施工技术、施工管理、监理等方面的工作。

就业方向：毕业生可在建筑施工企业、事业单位从事安全生产和施工管理等方面的工作。

城市地下空间工程

招生类别：理工     培养层次：本科          

学习年限：四年     授予学位：工学学士学位

培养目标：

以立德树人为根本目标，主要面向京津冀区域人才需求，培养适应国家现代化建设和经济发展需要，德智体美劳全面发展，具备良好的人文和科学素养、社会责任感和职业道德，具有综合运用城市地下空间工程专业基础理论和专业知识解决复杂工程问题的能力，能够胜任与城市地下空间工程相关的勘察、设计、施工和管理等工作，具有一定的国际视野、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

本专业学生毕业后5年左右，能够达到如下分目标：

1、具有良好人文、科学素养以及社会责任感，能够自觉遵守工程职业道德和规范，履行相关责任，能够充分考虑城市地下空间工程实践对健康、安全、法律、环境、社会可持续发展的影响。

2、具备综合运用多学科专业知识和理论解决城市地下空间工程相关领域复杂工程问题的能力。

3、具有良好的人际交往能力，富有团队合作精神，具有在多学科背景下的团队中担任负责人的能力；具有在跨文化背景下就城市地下空间工程领域的相关问题进行有效沟通和交流的能力。

4、具备自主学习和终身学习的意识和能力，具有一定的国际化视野和创新意识，能够主动适应行业变化与发展，在城市地下空间工程领域保持竞争力。

主干课程：土木工程材料、工程地质、人工智能基础与应用、高级语言程序设计Python、数据挖掘与机器学习、物联网技术与应用、建筑机器人与智能装备、土力学、结构力学、岩石力学与工程、混凝土结构设计原理、基础工程、地下工程施工技术、隧道与地下工程等。

就业方向：毕业生可在相关企事业单位从事地下工程规划、设计、施工、管理、运维等方面的工作。

智能建造

招生类别：理工     培养层次：本科          

学习年限：四年     授予学位：工学学士学位

培养目标：

以立德树人为根本目标，面向京津冀区域人才需求，培养适应国家现代化建设和经济发展需要，德智体美劳全面发展，具备良好的人文和科学素养、社会责任感和职业道德，具有综合运用智能建造专业基础理论和专业知识解决复杂工程问题的能力，能够胜任与智能建造相关的勘察、设计、施工和管理等工作，具有一定的国际视野、创新精神和实践能力的高素质应用型人才。

本专业学生毕业后5年左右，能够达到如下分目标：

1、具有良好人文、科学素养以及社会责任感，能够自觉遵守工程职业道德和规范，履行相关责任，能够充分考虑智能建造工程实践对健康、安全、法律、环境、社会可持续发展的影响。

2、具备综合运用多学科专业知识和理论解决智能建造相关领域复杂工程问题的能力。

3、具有良好的人际交往能力，富有团队合作精神，具有在多学科背景下的团队中担任负责人的能力；具有在跨文化背景下就智能建造领域的相关问题进行有效沟通和交流的能力。

4、具备自主学习和终身学习的意识和能力，具有一定的国际化视野和创新意识，能够主动适应行业变化与发展，在智能建造领域保持竞争力。

主干课程：结构力学、数据挖掘与机器学习、土力学与地基基础、人工智能基础与应用、高级语言程序设计Python、智能测绘、大数据与人工智能伦理、混凝土结构设计、土木工程智能施工、装配式建筑技术、建筑机器人与智能装备、工程项目智慧管理、物联网技术与应用、BIM技术与应用、结构试验与智能检测等。

就业方向：智能建造专业技术人员既具有土木工程师的技术能力，又具有智能新土木人才的复合知识结构，就业前景和就业范围广阔，既可以选择建筑工程、交通工程、市政工程等领域的勘察设计、施工、房地产、投资、监理等企事业单位就业，也可以服务绿色建筑、BIM咨询、建筑机器人研发和新能源建设等新技术企业和单位。